INTRODUCCIÓN
Ante los desafíos que presenta la educación en Ingeniería para insertarnos en un mundo global preservando las características locales, surge la necesidad constante de renovar las estrategias de aprendizaje. Un paso fundamental para lograr tal propósito es determinar el estatus epistemológico de la Ingeniería. Los temas que se van a tratar a continuación son la Epistemología de la ingeniería, el Estatus Epistemológico diferencias entre ciencias e ingeniería, la existencia del método científico en la ingeniería y por ultimo una conclusión.
Invito a confrontar este tema de mucha importancia para los verdaderos estudiantes de ingeniería.
¿LA INGENIERIA ES CIENCIA?
La ingeniería es un modo de conocimiento distinto de la ciencia por sus métodos y sus objetivos. Por sus métodos, porque existe un método ingenieril que es heurístico y, por sus objetivos, ya que la ingeniería no se propone alcanzar leyes explicativas y predictivas sino la solución de problemas acotados dentro de tiempos muy breves.
El mundo tecnológicamente avanzado a que nos referimos existe como resultado de la globalización, formada, por una parte, por una red mundial de comunicaciones que ha eliminado las históricas barreras de espacio y tiempo entre los habitantes del planeta y, por otra, por la internacionalización del capital financiero que busca la máxima rentabilidad. Esta realidad sociopolítica implica la internacionalización del conocimiento, lo que nos obliga a contar con diseños de aprendizaje más allá de nuestra realidad local, considerando las experiencias exitosas de otros lugares del mundo.
¿EXISTE UN ESTATUS EPISTEMOLGICO EN LA INGENIERIA?
En la Ingeniería a pesar de su vinculación intrínseca con la ciencia existe una clara diferenciación o una desvinculación estructural entre ingeniería y ciencia.
Diferencia entre reglas y leyes, el saber cómo y el saber por qué, una visión valórica del quehacer de los ingenieros en medio de un mundo culturalmente independiente.
La relación entre ciencias naturales e ingeniería ha sido histórica y sistemáticamente mal entendida. La necesidad de marcar la diferencia entre ciencia e ingeniería a partir de aspectos metodológicos y no ontológicos.
La ingeniería al considerarla ciencia aplicada o ciencia de los artefactos. De esta revisión, la ingeniería debe emerger como un modo de conocimiento diferente por sus métodos, aunque con similitudes ontológicas con la ciencia.
¿LA CIENCIA E INGENIERIA SON DIFERENTES?
¿La creatividad puede ser un elemento distintivo?, se pueden desarrollar modelos de ingeniería y describir paso a paso cómo se resuelve un problema dado. Lo que demuestra que el método heurístico de la ingeniería permite que se desarrollen estrategias para conseguir un objetivo determinado, pensadas por medio de un análisis de la situación dada y de decisiones racionales que conciernen a los medios a seleccionar para utilizarlos de la mejor manera. (Método Científico)
El método heurístico implica creatividad por parte del ingeniero, ésta no es una facultad primordial ni una parte de la metodología de la ingeniería, es posible enseñar y aprender ingeniería sin ser creativo.
Ciencia e ingeniería tienen diferentes métodos y buscan diferentes objetivos. Considerando que la ciencia busca una verdad universal, la ingeniería no se fija ni en la verdad ni en la universalidad. El telos del ingeniero es utilitario, mientras que la teleología del científico es cognitiva.
¿EXISTE EL METODO CIENTIFICO EN LA INGENIERIA?
El método científico comienza a configurarse como tal en el momento en que surge un evento en el mundo que puede ser explicado por medio de una conjetura que no es otra cosa que la respuesta a una ‘pregunta de investigación científica’. Esta conjetura debe ser contrastada por medio de técnicas de contrastación que, a su vez, han sido contrastadas por medio de técnicas de contrastación. Si el resultado de la contrastación señala que la hipótesis es verdadera, se obtiene una ley científica, nos permite obtener un constructo teórico. Un conjunto de constructos teóricos conforma un corpus disciplinar que, en algunos casos, es llamado ciencia.
El método heurístico se configura a partir de una anomalía detectada en la práctica cotidiana. Esta anomalía no exige preguntas de investigación, sino que demanda soluciones. Las soluciones se pueden o no expresar en lenguaje matemático, sin embargo, no son hipótesis que se sometan a contrastación a través de técnicas de contrastación. Por el contrario, la solución a un problema de ingeniería, o anomalía detectada en el campo de la ingeniería, es el resultado de la aplicación de una norma práctica que, a su vez, ha sido desarrollada en el ámbito de la ingeniería.
CONCLUSIÓN FINAL
La Ingeniería no trabaja con el método científico, la ingeniería usa como método la heurística. Tanto la ciencia como la ingeniería se proponen ser racionales en tanto coherencia lógica; pretenden ser objetivas, en tanto tratan de respetar las distinciones propias de los hechos o fenómenos a los que se abocan. Entonces, podemos decir que ciencia e ingeniería comparten estos aspectos fundamentales del conocimiento, sin embargo, aún difieren profundamente.
La ingeniería no genera leyes ni teorías sino que, en el mejor de los casos, guías de buenas prácticas acotadas a la resolución de problemas específicos. Prioriza la reflexión heurística, en vez de seguir con la estructura lógica de las matemáticas o la estructura lógica de los modelos de investigación científica.
BIBLIOGRAFIA
· RUSS, Jacqueline, Los métodos en filosofía. España, Síntesis, 2001.
· SOBREVILLA, David, Introducción a la filosofía de la cultura. Lima.
· La filosofía contemporánea en el Perú. Lima, Estudios Matta. 1996.
DIRECCIONES _ ELECTRÓNICAS
www.serhumano.com
www.estudiosfilosoficos.com
www.eticacristiana.com
www.antropologia.com
Ante los desafíos que presenta la educación en Ingeniería para insertarnos en un mundo global preservando las características locales, surge la necesidad constante de renovar las estrategias de aprendizaje. Un paso fundamental para lograr tal propósito es determinar el estatus epistemológico de la Ingeniería. Los temas que se van a tratar a continuación son la Epistemología de la ingeniería, el Estatus Epistemológico diferencias entre ciencias e ingeniería, la existencia del método científico en la ingeniería y por ultimo una conclusión.
Invito a confrontar este tema de mucha importancia para los verdaderos estudiantes de ingeniería.
¿LA INGENIERIA ES CIENCIA?
La ingeniería es un modo de conocimiento distinto de la ciencia por sus métodos y sus objetivos. Por sus métodos, porque existe un método ingenieril que es heurístico y, por sus objetivos, ya que la ingeniería no se propone alcanzar leyes explicativas y predictivas sino la solución de problemas acotados dentro de tiempos muy breves.
El mundo tecnológicamente avanzado a que nos referimos existe como resultado de la globalización, formada, por una parte, por una red mundial de comunicaciones que ha eliminado las históricas barreras de espacio y tiempo entre los habitantes del planeta y, por otra, por la internacionalización del capital financiero que busca la máxima rentabilidad. Esta realidad sociopolítica implica la internacionalización del conocimiento, lo que nos obliga a contar con diseños de aprendizaje más allá de nuestra realidad local, considerando las experiencias exitosas de otros lugares del mundo.
¿EXISTE UN ESTATUS EPISTEMOLGICO EN LA INGENIERIA?
En la Ingeniería a pesar de su vinculación intrínseca con la ciencia existe una clara diferenciación o una desvinculación estructural entre ingeniería y ciencia.
Diferencia entre reglas y leyes, el saber cómo y el saber por qué, una visión valórica del quehacer de los ingenieros en medio de un mundo culturalmente independiente.
La relación entre ciencias naturales e ingeniería ha sido histórica y sistemáticamente mal entendida. La necesidad de marcar la diferencia entre ciencia e ingeniería a partir de aspectos metodológicos y no ontológicos.
La ingeniería al considerarla ciencia aplicada o ciencia de los artefactos. De esta revisión, la ingeniería debe emerger como un modo de conocimiento diferente por sus métodos, aunque con similitudes ontológicas con la ciencia.
¿LA CIENCIA E INGENIERIA SON DIFERENTES?
¿La creatividad puede ser un elemento distintivo?, se pueden desarrollar modelos de ingeniería y describir paso a paso cómo se resuelve un problema dado. Lo que demuestra que el método heurístico de la ingeniería permite que se desarrollen estrategias para conseguir un objetivo determinado, pensadas por medio de un análisis de la situación dada y de decisiones racionales que conciernen a los medios a seleccionar para utilizarlos de la mejor manera. (Método Científico)
El método heurístico implica creatividad por parte del ingeniero, ésta no es una facultad primordial ni una parte de la metodología de la ingeniería, es posible enseñar y aprender ingeniería sin ser creativo.
Ciencia e ingeniería tienen diferentes métodos y buscan diferentes objetivos. Considerando que la ciencia busca una verdad universal, la ingeniería no se fija ni en la verdad ni en la universalidad. El telos del ingeniero es utilitario, mientras que la teleología del científico es cognitiva.
¿EXISTE EL METODO CIENTIFICO EN LA INGENIERIA?
El método científico comienza a configurarse como tal en el momento en que surge un evento en el mundo que puede ser explicado por medio de una conjetura que no es otra cosa que la respuesta a una ‘pregunta de investigación científica’. Esta conjetura debe ser contrastada por medio de técnicas de contrastación que, a su vez, han sido contrastadas por medio de técnicas de contrastación. Si el resultado de la contrastación señala que la hipótesis es verdadera, se obtiene una ley científica, nos permite obtener un constructo teórico. Un conjunto de constructos teóricos conforma un corpus disciplinar que, en algunos casos, es llamado ciencia.
El método heurístico se configura a partir de una anomalía detectada en la práctica cotidiana. Esta anomalía no exige preguntas de investigación, sino que demanda soluciones. Las soluciones se pueden o no expresar en lenguaje matemático, sin embargo, no son hipótesis que se sometan a contrastación a través de técnicas de contrastación. Por el contrario, la solución a un problema de ingeniería, o anomalía detectada en el campo de la ingeniería, es el resultado de la aplicación de una norma práctica que, a su vez, ha sido desarrollada en el ámbito de la ingeniería.
CONCLUSIÓN FINAL
La Ingeniería no trabaja con el método científico, la ingeniería usa como método la heurística. Tanto la ciencia como la ingeniería se proponen ser racionales en tanto coherencia lógica; pretenden ser objetivas, en tanto tratan de respetar las distinciones propias de los hechos o fenómenos a los que se abocan. Entonces, podemos decir que ciencia e ingeniería comparten estos aspectos fundamentales del conocimiento, sin embargo, aún difieren profundamente.
La ingeniería no genera leyes ni teorías sino que, en el mejor de los casos, guías de buenas prácticas acotadas a la resolución de problemas específicos. Prioriza la reflexión heurística, en vez de seguir con la estructura lógica de las matemáticas o la estructura lógica de los modelos de investigación científica.
BIBLIOGRAFIA
· RUSS, Jacqueline, Los métodos en filosofía. España, Síntesis, 2001.
· SOBREVILLA, David, Introducción a la filosofía de la cultura. Lima.
· La filosofía contemporánea en el Perú. Lima, Estudios Matta. 1996.
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